大学物理实验课由基础性实验、综合性实验、现代物理技术、研究型实验等层次组成。各层次实验都涉及力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等知识领域,课程内容丰富、突出实验基本方法、强调实验设计性和研究性,以“...

【主教材】 基础物理实验 ISBN:7-04-012987-6 ...

物理实验是本科生进入大学后系统学习物理实验设计思想、方法和技术的入门课,内容涵盖力、热、声、流体、电磁、光学、近代、综合设计和专题研究性实验。重点是加强学生物理逻辑思维能力训练、对实验设计思想的理解、...

“普通物理实验”课程是北大几代实验物理教师努力建设的结晶,曾在1989年获国家级教学成果特等奖,2001年国家级教学成果二等奖,2005年、2006年分别被评为北京市和国家级精品课。教材《新编基础物理...

物理学是一门以实验为主的科学,大学物理实验课是理工科学生的一门重要公共基础课程,旨在培养学生的动手能力、创新能力和分析问题、解决问题的能力。

本课程基于“层次-递进-素质”互联的物理实验教学新模式,将基础实验、实验案例、实验新技术、新方法相互贯通,由简单到复杂解决一些实验过程中的问题,凝练了一批课程资源与科研成果转化的内容,适度将科学研究的...

本课程构建了重在课内、拓展课外;激发兴趣、主动学习;提高动手能力、培养创新精神、训练科学素质的教学体系。课内由理论基础、基本实验、综合专题、研究设计、演示与探索等部分组成,课程资源内容丰富,层次分明,...

本课程教学模式改革获09年国家教学成果一等奖。课程体系由六大模块(预备、基础、课题、现代专题、课外研究性演示和科研创新实践训练)构成,该体系立体化、多层次,在课内外实验、网络系统和课外创新活动等诸多空...

以“规范性、先进性、创新性和应用性”为培养目标。实践“阶段化”的课程体系、“单元化、现代化”的教学模式。实施开放性和创新性实验,积极开展学生课外科技活动,着力培养学生的创新、实践能力。先后获得1项国家...